5月6日上午，农学院2020年本科人才培养方案修订专家论证会以腾讯视频会议形式召开。院长李华平教授主持会议，专家组组长为中国农业大学农学院副院长张海林教授，专家组成员为南京农业大学农学院副院长李刚华教授、华中农业大学植物科学技术学院院长朱龙付教授、西北农林科技大学农学院副院长冯永忠教授、山东农业大学农学院张春庆教授、广东省农业农村厅植保植检处处长陈喜劳研究员、华南农业大学教务处副处长曾曙才教授。学院党政领导班子成员、各专业主任、学科带头人、各系主任/副主任、教学秘书、教务员等参加了本次视频会议。
李华平院长代表学院向论证专家组表示热烈欢迎，并介绍了农学院的基本情况和本次培养方案修订的目的要求，希望专家组对我院2020版本科人才培养方案提出具体的意见和建议。
教务处副处长曾曙才教授代表教务处对论证专家表示衷心感谢，本次培养方案修订正值学校四年一大修，在新农科建设和农科专业认证背景下如何提高本科人才培养质量，希望各位专家知无不言，言无不尽。
农学专业主任王少奎教授、植物保护专业主任徐汉虹教授、种子科学与工程专业主任杨存义教授依次介绍了农学院三个专业2020年人才培养方案的修订情况。
各位专家通过仔细核查和认真讨论，认为农学院2020年本科人才培养方案修订定位较为清晰，目标比较明确，符合服务于华南地区社会经济发展的人才培养需要。课程体系能够体现人才培养目标，课程设置比较合理，符合专业人才培养规律。实践教学环节设置合理，能够支持培养目标，支撑专业实践能力的培养，体现了较好的创新能力与一定的实践动手能力的培养。同时三个专业的人才培养方案都还存在一定的问题。例如培养目标中要突出思政和“三农”情怀；培养规格要突出专业特色；专业核心课程必须对标国家专业标准；国际化体现不足，不能只用课程支撑国际化视野的培养；英语和计算机课程建议分级（层）或模块进行设置；劳动教育课程是一门课程，不能分开多次开设；生物类课程开设比较到位，但信息技术体现不足；网络课程的灵活使用体现不足，建议结合专业实际，将国家级、省部级精品课程与本校课程能有机结合。丁颖创新班应该定位于培养学术型人才，培养规格要突出专业特色和丁颖创新班的培养定位；应强化理论基础课程；国际化视野与人文素养课程不够，应进一步强化此类课程，将第一课堂与第二课堂有机结合；加强实习实践、综合性实验实践课，强化学生创新思维能力等。
随后马启彬副院长介绍了根据三级农科专业认证撰写的作物育种学教学大纲模板，征求各位专家的意见。参会专家从如何落实课程思政、突出讲课内容重点难点、教学目标层次如何实现及对人才培养目标的支撑作用等提出具体的意见和建议。
最后学院党委秦亮生书记致辞，他代表学院对来自各兄弟院校的关心厚爱、各论证专家付出的辛勤劳动和宝贵意见表示衷心感谢。同时希望各位专业主任根据专家的意见和建议对人才培养方案中的课程设置、学时学分、实践环节教学以及选修课模块设置等方面再做修改，以便完成2020版农学专业人才培养方案的定稿工作。
（图文：陈驹坚）